Emotionalintelligence-genderedparenting-psychologyresearch

Cum gestionăm perioada crizelor emoționale de la 2 ani

tantrum

Cea mai importantă perioadă de învățare a modului în care funcționează şi se controlează emoțiile este perioada preşcolară. În cadrul acestei etape copilul este invadat de o multitudine de trăiri pe care le trăieşte la intensitate maximă. Cel mai evident devine acest lucru o dată cu vârsta de 2 ani când începe dezvoltarea conştiinței și a Eu-lui copilului. După spusele cunoscutului psiholog C. G. Jung, conştiința apare progresiv, mai întâi răsar “insule” de conştiință într-o mare de inconştient. Munca esențială pentru psihic în acest moment este confruntarea cu limita. Aşa că acum copilul află că el nu este mama, că este diferit de ea şi de ceilalți. Iar această delimitare de sine se realizează prin a începe să spună “Nu” din ce în ce mai des şi să refuze din propunerile părinților pe care le accepta până acum. Începe perioada marilor crize sau tantrum-uri (termenul englezesc) sau aşa numita “prima adolescență”.  Continue reading “Cum gestionăm perioada crizelor emoționale de la 2 ani”